Засвоєння звукової структури слова, самого поняття "звука" дається малюкам нелегко. Щоб матеріал був доступним, його треба зробити цікавим. Вихователям слід приділяти більш уваги розвитку самостійного мислення дитини, привчати користуватися набутими знаннями в різних умовах. Різноманітність методів та прийомів в роботі з дітьми дошкільного віку дає можливість активізувати їх творчий потенціал. Доцільне впровадження на заняттях з грамоти такої цікавої гри як кросворд. Рішення кросвордів спонукає дитину до роздумів, сприяє розвитку її мислення. Ці завдання подобаються малятам своїм проблемним характером, необхідністю шукати аргументи на підтвердження власної думки. Але не кожна дитина почувається впевнено, коли треба довести свою думку. Деякі діти розгублюються, або чекають підказку своїх товаришів. В разі неправильної відповіді не слід зупиняти дитину. Неохідно вислухати її доводи, а потім вислухати іншого співрозмовника.
Пропонуємо на заняттях з грамоти при вивченні трьох, чотирьох та п’яти звукових слів використовувати кросворди.
Дидактична гра "Добери картинку до схеми"
Дидактична гра "Де сховався звук"
Авторські кросворди
Пропонуємо на заняттях з грамоти при вивченні трьох, чотирьох та п’яти звукових слів використовувати кросворди.
Дидактична гра "Добери картинку до схеми"
Дидактична гра "Де сховався звук"
Авторські кросворди
Немає коментарів:
Дописати коментар